Цель занятия: Характеризовать понятие банк и его функции
Каждый участник в ходе лекции-беседы познакомился с историей банка, сформировал представление о банке и банковской системе, определил виды потребностей который удовлетворяет банк.
12 ноября в рамках внеурочной деятельности по финансовой грамотности для учащихся 8-х классов прошел круглый стол, на котором обсудили вопросы: из чего строится семейный бюджет, как рассчитать доходы и расходы, где найти возможность сэкономить
Тема: «Взаимоотношение человека с государством: налоги»Цели:1.Ознакомить обучающихся с сущностью, видами и структурой налогов, их функциями в современном обществе;2.Формировать у обучающихся основ налоговой культуры, развитие у них аналитического и логического мышления.3.Развить творческие способности обучающихся, выявление индивидуальных умений личности.4.Сформировать положительное эмоциональное отношение ксистеме налогообложения и воспитание экономически грамотного, отвечающего за свои решениягражданина.Задачи: В ходе занятия ученики узнали…
21 ноября учащиеся 8 «А» класса организовали мастер-класс «Как защититься от мошенников» Ребята поделились друг с другом информацией, как обезопасить свои личные данные, предупредить доступ мошенников к своим финансам.
22 марта учащиеся 7 «Б» класса в рамках занятия внеурочного занятия «Валюты разных стран» познакомились с названиями денежных единиц стран мира. Узнал больше о международной и российской денежной системы в условиях рыночной экономики. Для учащихся были продемонстрированы валюты РФ и других стран и их история появления. Более подробно разобрали то, что изображено на валютах. Ответили…
8 сентября празднуется день финансиста. Учащиеся 9-х классов школы № 42 вместе с учителем истории и обществознания в этот день стали участниками мероприятия. Основной целью появления праздника в наше время стало признание значимости профессии и повышение престижа финансовой деятельности в стране. Событие объединяет специалистов из разных областей — от банковских служащих до бухгалтеров и работников…